Dzieci
KLIENCI INDYWIDUALNI
Obowiązujące w Poradni w roku szkolnym 2025/2026 zasady dokonywania zapisów na zajęcia prowadzone przez pracowników (powyższe zasady nie dotyczą indywidualnej terapii psychologicznej)
Wszystkie zajęcia prowadzone przez pracowników Poradni są bezpłatne.
Nabór na zajęcia jest prowadzony od 18 sierpnia 2025 r. – do wyczerpania miejsc. Ilość miejsc jest ograniczona. Każda osoba zgłaszająca się może zapisać dziecko na jeden rodzaj zajęć. Rodzic/ opiekun prawny dziecka - dokonując zapisu musi wskazać zajęcia pierwszego wyboru. Zapisanie na drugi rodzaj zajęć następuje od razu na listę rezerwową - dziecko jest przyjęte na drugi rodzaj zajęć- jeśli brak jest osób, które z pierwszego wyboru wskazały te zajęcia.
Od 18 sierpnia 2025 r. trwają zapisy na następujące rodzaje zajęć:
Terapia pedagogiczna dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu:
Osoby prowadzące zajęcia | Uczestnicy | Uwagi |
Wiesława Machul | kl. I- VIII szkoły podstawowej oraz ze szkół ponadpodstawowych | zajęcia indywidualne |
Monika Szymonik | Kl. I-VI | grupowe- 1 grupa, max 2 osoby |
Marta Sychowska | I-III SP | zajęcia indywidualne |
Marta Sychowska | IV-V SP | zajęcia grupowe |
Bożena Walczak | kl. 0-IV | zajęcia indywidualne |
Zajęcia stymulujące gotowość szkolną
Osoby prowadzące zajęcia | Uczestnicy | Uwagi |
M. Szymonik, O. Feliniak | w wieku 5, 6 z klas „0” | zajęcia grupowe |
Zajęcia rozwijające zdolności poznawcze
Osoby prowadzące zajęcia | Uczestnicy | Uwagi |
Małgorzata Lewierowska, Aneta Tucholska | dla dzieci z klas i I-II SP | zajęcia grupowe |
Zajęcia TUS (Trening Umiejętności Społecznych)
Osoby prowadzące zajęcia | Uczestnicy | Uwagi |
Małgorzata Lewierowska, | kl. IV-VI | zajęcia grupowe |
Monika Szymonik, Anna Sacherska | Kl. III-IV | zajęcia grupowe |
Metoda Strukturalna – usprawnianie techniki czytania i pisania
Osoby prowadzące zajęcia | Uczestnicy | Uwagi |
Monika Szymonik, M. Sychowska | kl. II - III | zajęcia grupowe |
Terapia dla dzieci z trudnościami w uczeniu się matematyki
Osoby prowadzące zajęcia | Uczestnicy | Uwagi |
Bożena Walczak | kl. 0-IV SP | zajęcia indywidualne |
Zajęcia logopedyczne dla dzieci i młodzieży
Osoby prowadzące zajęcia | Uczestnicy | Uwagi |
Olga Feliniak | w wieku od 5 lat | zajęcia indywidualne lub grupowe |
Elżbieta Kicińska | w wieku 5-8 lat | zajęcia indywidualne |
Joanna Skrzypczyńska | w wieku 5-14 lat | zajęcia indywidualne |
Zajęcia psychoedukacyjne mające na celu naukę umiejętności psychologicznych, takich jak rozumienie siebie, kierowanie sobą i komunikacja (zajęcia w oparciu o program „Nasze spotkania”)
Osoby prowadzące zajęcia | Uczestnicy | Uwagi |
Marta Matuszewska Wiesława Machul | kl. I szkoły ponadpodstawowe | 10 spotkań |
Zajęcia są prowadzone od października 2025 r. w godzinach rannych i popołudniowych, ale nie w każdym dniu tygodnia. Zajęcia odbywają się w godzinach otwarcia Poradni od poniedziałku do czwartku od 8.00 do 18.00, przy czym ostatnia możliwa godzina rozpoczynania zajęć to 17.00 lub w piątki od 8.00- 15.00, przy czym ostatnia możliwa godzina rozpoczynania zajęć to 14.00.
Zgłaszać dziecko na zajęcia można osobiście lub listownie. Zgłoszenia dokonuje rodzic/opiekun prawny dziecka. Zgłoszenie polega na złożeniu Wniosku na druku dostępnym w sekretariacie Poradni.
W trakcie zgłoszenia rodzic otrzymuje numer zgłoszenia, na który należy powoływać się we wszystkich sprawach związanych z zapisami na zajęcia (np. w chwili dostarczania planu zajęć dziecka). Osoby zgłaszające się na zajęcia są zapisywane do konkretnych osób i otrzymują numer na liście na wybrane, konkretne zajęcia do wskazanej osoby.
Na zajęcia przyjmowani są uczniowie po badaniach diagnostycznych określających przyczyny trudności dziecka.
O przyjęciu decyduje:
Kolejność zgłoszeń
Wywiązanie się przez rodzica z obowiązku dostarczenia planu lekcji w terminie do 19 września 2025 r. (Obowiązkiem rodzica jest poinformowanie Poradni o planie zajęć dziecka, przy czym interesuje nas wyłącznie od której do której godziny każdego dnia dziecko ma zajęcia w szkole lub inne zajęcia dodatkowe. Nie zbieramy informacji o rodzajach zajęć). Dopiero po zebraniu planów lekcji ustalane są terminy zajęć w Poradni.
W pierwszej kolejności na zajęcia przyjmowani są uczniowie, którzy kontynuują terapię z poprzedniego roku (uczniów, którzy uczęszczali na zajęcia w roku szkolnym 2024/2024 również obowiązuje procedura zapisów w sierpniu! Tylko zgłaszającym się w tym czasie jesteśmy w stanie zagwarantować kontynuację terapii).
UWAGA! Osoby zgłaszające swoje dziecko na więcej niż 1 rodzaj zajęć- będą zapisywane tylko na jedne zajęcia- zapisanie na kolejne zajęcia jest możliwe tylko przy braku zgłoszeń na kolejne z zajęć i następuje na LISTĘ REZERWOWĄ.
Uwaga! Może mieć miejsce sytuacja, że pomimo spełnienia wszystkich warunków określonych powyżej dziecko nie zostanie objęte zajęciami, jeśli nie uda się odnaleźć dogodnego, niekolidującego z zajęciami szkolnymi terminu dla dziecka i w godzinach pracy osoby realizującej zajęcia w Poradni.
Propozycje zajęć dla dzieci i młodzieży realizowanych na terenie Poradni w roku szkolnym 2025/2026:
Lp. | Rodzaj/ Nazwa zajęć | Zajęcia indywidualne czy grupowe | Wiek uczestników (klasy)
| Liczba godzin w ogóle/ czas trwania jednych zajęć | Liczba planowanych grup | Realizator |
1. | Terapia pedagogiczna
| Zajęcia indywidualne | kl. I-VIII szkoły podstawowej oraz uczniowie szkół ponadpodstawowych | 1 h w tygodniu | 6 uczniów | W. Machul |
2. | TUS | 5-6 osób (2 grupy) | kl. IV-VI,
| 2h | 1 | M Lewierowska, |
3. | Zajęcia rozwijające zdolności poznawcze | 4 osoby | kl. I-III,
| 1h | 1 | M Lewierowska, |
4. | Terapia psychologiczna | indywidualnie | Szk. Podstawowe i ponadpodstawowe
| 1h | 3 osoby | A. Tucholska |
5. | Terapia psychologiczna | indywidualne | Od VII klasy SP | 1 | 6 | M. Matuszewska |
6. | Zajęcia logopedyczne | indywidualne | Wiek dzieci 5-8 lat | 1 | 15 dzieci | E. Kicińska |
7. | Trening Umiejętności Społecznych | Zaj grup. (5 osób) | SP kl. III-IV
| od 90 do 120 min. | 1 grupa | A. Sacherska, |
9. | Ferie z Poradnią | Grupowe, max 6 osób | Kl. I-III,
| 20h/4h/1 tydzień ferii zimowych | 1 grupa, 6 osób | M. Szymonik, |
10. | Zajęcia rozwijające gotowość szkolną. | Grupowe, max 6 osób | 5-6 latki,
| 1h | 1 grupa, 6 – 10 osób | M. Szymonik, |
11. | „Wakacyjne spotkania z bajką” | Grupowe, max 8 osób | Kl. I-III,
| 20h/4h/2 tygodnie lipca 2026 | 2 grupy, 16 osób | M. Szymonik, B.Walczak |
12. | Terapia pedagogiczna | Grupowe, max 2 osoby | Kl. I-VI,
| 1h | 1 grupa, 2 osoby | M. Szymonik |
13. | Metoda Strukturalna – usprawnianie techniki czytania i pisania | Grupowe, max 6 osób | Kl. II - III,
| 1h | 2 grupy, 12 osób | M. Szymonik, M.Sychowską |
14. | Terapia logopedyczna | indywidualne | Od 5 r.ż do kl. VII sp | 1h/tydzień | 18 osób | J. Skrzypczyńska |
15. | Zajęcia tematyczne dla dzieci uczestniczących w terapii. | Grupowe
|
dla uczestników zajęć terapeutycznych w PP-P
| 1,5-2 h/ 2-3 razy w roku szkolnym | 2-3 grupy kilkuosobowe
| Osoby prowadzące poszczególne terapie |
16. | Zajęcia logopedyczne | Indywidualne lub grupowe (max. 3 osoby) | od 5-latków | 1h | 6- 10 | O. Feliniak |
17. | Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne | indywidulane | I-III SP | 1 h | 2 | M. Sychowska |
18. | Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne | Grupowe (4 os.) | IV-V SP | 1 h | 1 | M. Sychowska |
19. | Maraton z tabliczką mnożenia | grupowe | II-IV SP | 2h | W grupie do 10 osób | M. Sychowska, B. Walczak |
20. | Trudności w czytaniu i pisaniu | indywidualne | kl. 0-IV | 5 godzin | 5 osób | B. Walczak |
21. | Trudności w uczeniu się matematyki | indywidualne | kl. O - IV | 5 godzin | 5 osób | B. Walczak |
22. | Zajęcia psychoedukacyjne mające na celu naukę umiejętności psychologicznych, takich jak rozumienie siebie, kierowanie sobą i komunikacja (program na podbudowie programu „Nasze spotkania”) |
| Kl. I szkoły ponadpodstawowe | 10 spotkań po 1,5 h | 16 osób (2 edycje w roku) | M. Matuszewska, |